脚踏实地 奋勇前行--身边的模范典型事迹展播之纪宁宁

光阴荏苒,高考的钟声即将敲响，回首前期的工作，我始终恪尽职守，坚持不懈，一直以“优秀教师”的标准来严格要求自己，积极进取与探索。现将我的工作进一步梳理，希望能发扬优点，克服不足，以促进今后的教学工作更上一层楼。

一、课堂教学 因材施教 教学相长

教育教学是教师工作的重中之重。教育是爱心事业，由于任教的三个班分属于不同层次（文科A层、文科B层、特长班），每个班都有其自身的特点，这就要求备课时不能搞一刀切。每天准备三个教学方案，备课量大，任务繁重，脑力消耗自不必多言。在每天都需要不断转换角色、思路的三节课上,我更深刻的体会到不同的学情不同教学方案的重要性。对于A层班主要以培优为导向，发掘并培养一批尖子，帮助他们明确学习目标，挖掘他们的潜能，从培养能力入手，训练良好学习习惯，从而形成较扎实基础。对于特长班主要进行学习目标、学习习惯、学习态度和学习方法的指导，增加特长生的有效学习，督促特长生完成最基本的复习和作业要求。这种跨层次的独特经历使我更好的将教材知识融会贯通并让每一个层次的学生都学有所获.这对提高教学能力有很大的帮助!快乐的收获着!

二、备体备课  集思广益 博采众长

备课组是学校教学工作的细胞。集体备课是一种“行动研究”，所解决的是教学中最直接、最实际、最实用的问题，是备课组步调一致、高效工作的重要保障。作为高三备课组备课组长，我始终坚持为高考备战的原则，充分发挥集体备课的作用集众人智慧，采众家之长，备课组各成员分工合作协同并进。每周的集体备课之前，我们每个人就自己负责的全国卷考纲整理分析，明确这一部分在全