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名师工作室工作方案

[日期:2016-11-14] 来源:  作者: [字体: ]

一、指导思想

遵循名师成长规律,突出针对性、实效性、实践性和先进性,按照理论与实践相结合、自主与交流相结合、学习与应用相结合、反思与提升相结合的原则,在观察体验、学习思考、参与研究、实践总结的反复过程中,把先进的教育理念、独特的教学风格、精妙的教学技巧、灵活的教学方法,渗透和辐射到工作室成员的教学中,让名师工作室真正起到培养名师基地的作用,成为人才成长的前沿阵地。

二、目标和要求

1、工作室成员发展目标

使工作室成员在职业道德、专业知识与学术水平,教学能力与科研能力等方面的综合素质有显著提高,成为高素质、高水平,具有终身学习和创新能力的特色教师、名教师。

2、工作要求

1)学习有关教育学、心理学的理论,理解课程标准的基本理念、目标和各阶段的要求等,探索适应教育教学的教学方法。使工作室成员自觉更新教育观念,树立适应现代化建设的教育观、质量观和人才观。形成自己独特的教学风格,

2)开展教育、教学研究。为全校,乃至全区教师提供高质量的观摩课、研究课,组织教学策略研讨,提高教师的教学水平,从而提高本校教学质量,打造品牌学校。

3)开展教育科研活动,把握基础教育改革的动态,善于把教学实践经验升华为理论,能独立主持或独立开展教学研究,在教学改革中发挥带头、示范和辐射作用,逐步提高教育科研能力。

4)学会观察、评价、改进课堂教学的技术和策略,有效提高课堂教学效率,打造优质高效课堂。

 三、学习研究内容

1、认真学习中外优秀的教育理论,正确把握现代教育所倡导的理念、目标及学习方式等,加速名师的成长。

2、通研各学科的教材,研究其编排体系特点、内容、方法等,能博才众长,结合www.vwin5.com实际情况,正确把握教材的意图,提高工作室成员的教学水平。

3、进行课题研究,每位成员要有自己的科研课题,以课题带培训,提高科研意识和研究能力,善于发现和掌握教育、教学规律;善于将理论和实践相结合;善于反思性地总结,增强创新意识,培养创新能力。

4、学习、撰写案例(教案、课堂实录)、论文、课题研究计划,调查报告等文章,以提高研究能力和写作水平。

四、具体工作安排

1、常规活动

1)建立业务学习、工作室成员工作交流例会制度;

2)工作室常规活动时间一般安排在星期二下午,间周一次;

3)进行教育理论的学习和教育前沿信息的收集和处理工作,关注教育改革与发展的动态和趋向,提高团队成员的教研能力;举行课例分析、课题交流、论文交流、专题研讨、博客评选等活动。

2、工作方法

1)采取集中与分散相结合,以分散为主;

2)采取名师对学员的指导与学员自我实践相结合,以自我实践为主;

3)采取本地观摩与外地学习相结合,以本地观摩为主;

4)采取专家传授与互相研讨相结合,以互相研讨为主,开展各项工作。

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