长城中学的早晨总是比其他地方来得要早。每天6：00，起床铃一响，我会马上爬起床来上班。校园里的灯光给今天寒冷的清晨增添了一丝暖意。我一鼓作气从一楼直冲五楼，看看班主任未到时学生的表现。远远的听见有个班在整齐划一、有节奏的朗读：
“不负父母的养育之恩，不负老师的培育之情，不负自己的青春理想，充满自信，斗志昂扬”.... 声调铿锵，士气高昂，我班的晨读前常规———“每日宣誓”和“每日分享”活动，伴随着清晨的第一缕阳光暖心绽放。
自从进入高三，我更加坚持对学生自信心的培养。我认为信念才是支撑我们这些基础较弱的孩子前进的动力。开学初有的学生刚到校就显得无精打采，心不在焉。一日之计在于晨，怎么来振奋他们的精神呢？思来想去 我决定每天早上让几个值日班长轮流带领全班宣誓，吹响清晨第一声号角。刚开始喊的时候有的学生都不好意思，我就每天早上一个一个的看，觉得不合格的第二天上台来领誓。
我班有个叫孙同学的女生，成绩很不理想，物理一二十分，英语几乎是子弹都打不进去。有一天她跑来找我，问我能不能考上大学，既然来找我，我肯定帮她想办法啊。除了指导她各科如何学习基础知识之外，就让她每天在教室宣誓，同时也要求全班一起喊，要把旁边同学的声音盖掉。这个学生说老师我成绩太差，我喊不出来，我说那好，你默默地喊。
有一次百日冲刺主题班会的时候，我突然喊她到讲台上来领誓，她极不情愿的上来，让她喊，喊的声音特别小，我就让她继续喊，声音还是一样，我又让她接着喊，下面的同学都笑了起来。我还是板着脸，让她继续喊，估计喊了有五六次，下面的学生也不笑了。她自己喊的能量也大起来了。这样每过几天就鼓励她一次，给她写一个便条，提醒她今天又是美好的一天，她就把便条贴在桌上。
有次模考的时候英语破天荒的考了70 来分，物理考了50来分，兴奋得不得了。我就问她感觉怎样。她说了一大堆。她最后问我，老师，每天早上的领誓我来承包行不行？
每天早上见她领誓的时候姿势非常标准，声音非常洪亮！每天早上带领着学生的学习情绪也非常高昂。
孙同学全省联考考了460多分，对她来说进步很大。我通知她的时候她还问我真的假的。我觉得这个成绩的取得跟宣誓激励的作用有很大的关系。天天喊，天天激励，是可以对学生产生鼓舞作用的，不知不觉中学生会接受很多东西。信念是可以传染的！
任何一个习惯的养成都不是一朝一夕，晨读前的每日宣誓和每日分享活动，我们高三、三风雨无阻！作为孩子们的班主任兼语文老师，我喜欢看他们目光坚定、意气风发的样子，喜欢看孩子们为理想执着奋进、痴迷陶醉的神态，真让人羡慕甚至有点嫉妒。每天行走在这些清新年轻的脸庞当中，行走在这些明亮悦耳的声音里，行走在这一个又一个开花的梦想当中，我会用心浇灌，静待花开....
优秀，是一种习惯！晨宣是一种坚守，这就是承诺的意义，这就是坚持的收获！
风里雨里，我会一直默默守护在这里！
每天早上6：30，
相约晨读，孩子们，我等着你！
联系方式：