两个空间

       相隔数公里

       一张屏幕

       却是“讲台”和“课桌”的距离

   新冠病毒疫情带给我们一个特殊的开学季，在这个线上教学新模式里，老师和学生都是初学者，彼此面临着不同的巨大挑战。我们高一英语组从传统教学到线上教学，迅速地作出了华丽的转变。

1.集体备课篇

    由于线上直播对所有老师来说都是全新的模式，所以我们在网上进行了反复多次地深入交流和相互试播。在教研方面，我们立足学情，从小着眼，研课堂、磨技巧，合理分工，减负增效。3月1日，王校长参加了我们组第五次集体备课视频教研活动，引领指导我们的教学工作，同时给我们鼓足干劲。

2． 线上教学篇

     不同于传统课堂，线上教学对学生的专注力要求更高，老师们集思广益，精益求精，打造高效课堂。老师成了“主播”，学生成了“粉丝”，身处八方，我们以这样的方式见面。隔着屏幕，仍旧难抑心中的激动，您的声音依旧亲切，我们依然懂您的意思。

     虽然宅家，但老师们各有自己的难处，英语组中有几位老师家中孩子年幼，因担心直播环境不好而影响教学效果，有的老师不得不外出寻求安静的场所，有的老师甚至让年幼的孩子外出等候一两个小时；有的是担心网络不够流畅，等到夜深人静的时候进行录课。手头没有课本，没有教辅资料，怎么办？电子教材用起来！只要能拍到一张书本资料的图片，就难不倒我们！无论面临多少困难，我们都没有退缩，勇往直前，克服困难，保证顺利直播。虽然直播前有各种压力和紧张，但每一次成功的直播却又带来无尽的兴奋和满足。

3． 课下辅导篇  

      微信群小组分工、钉钉打卡家校本、班级小管家等等奏响了课下辅导检查的交响曲。老师们白天忙于备课直播，晚上拿着手机完成各种收作业、批作业、评作业、发作业的流水线工作。从发送喜马拉雅录制的语音讲解，到晚自习钉钉直播辅导，从群内集中讲解，到个人疑难解惑，我们组老师都是忙在手里，喜在心里。

     身兼两职的青年组，左手是班主任，右手是英语教师，两边工作都安排得有条不紊。

     中坚力量们工作家庭两不误，妥善安排，必要的时候家庭为工作让路。

    资深前辈组用自己独特的方式引领学生开阔视野，爱上英语学习。

4． 家长反馈篇  

      我们组朝气蓬勃，勇于迎接挑战，接受新鲜事物，但又勤勤恳恳，兢兢业业，这样的状态也赢得许多家长的赞美和学生们的好评。

    对于每一位老师、同学、家长，这个特殊的开学季都值得我们去感悟和铭记。无论怎样的艰难险阻，我们风雨同行。You are never alone!愿身处疫情阶段的我们都能做到心中有爱，眼前有光，静候春暖花开的到来。