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一堂特殊的班会课 ——敬畏生命,一路向前

[日期:2020-02-20] 来源:  作者: [字体: ]

敬畏生命,一路向前

——记一次特殊的班会课

任谁也不会想到,当2020年新年的钟声即将敲响时,一场突如其来的疫情打破了这个世界的宁静与节日的欢庆。专家确定,这是一种新型冠状病毒,能通过飞沫和空气传播,潜伏期约1--14天,会在人与人之间互相传染。一时间人人自危。“华南海鲜市场”、“人传人”、“疑似”、“确诊”、“隔离”、“不出门,待在家里,不给党和国家添乱”…这样的词语每天反复在耳边萦绕,看着地图上确诊的数字、疑似数字不断增加,一种前所未有的恐慌涌上每个人的心头。

  作为一名高三班主任,学生到了高考的最后冲刺阶段,却又经历如此严重的疫情,我无比牵挂班级70个孩子。我的学生们有没有危险?生于非典时期,考于新冠肺炎时期,他们会怎么看待这场疫情,在疫情中历练成长?离开了熟悉的课堂和老师,学习环境变了,学习的方式变了,他们会不会焦虑,能好好应对吗?深思熟虑以后,我打算通过网络直播,跨越空间给孩子们召开这次“特殊”的班会。当我把这个想法跟年级主任和学校校长汇报时,立即获得了他们的支持,并给了我一些建议。

  班主任,肩负着育人的重要职责。我首先想到的是学生在疫情中的生命成长,透过疫情看到生命的宝贵,敬畏生命,珍惜生命。我决定从这里入手,和学生谈一谈对生命的认识。据调查研究,新型冠状病毒的原生宿主可能是蝙蝠,中间宿主可能是穿山甲,私自捕捉贩卖野生动物,掠奇心理食用野生动物,使病毒通过食物链侵入人体,在人体细胞内安营扎寨,寄生下来。我们生活在这个蓝色的星球上,有人估计,地球上物种总数不少于3000万种。每一个物种都是独一无二的,生物在进化过程中形成了彼此之间的相互依存相互制约的和谐关系。恰恰是我们人类不当的一些行为打破了这种和谐,作为生物老师如何正确引导学生去看待这个问题呢?由此,我想到了班会课的第二个话题,如何看待人与自然和谐共生的问题。在这场疫情面前,我们的国家、我们的党,临危不乱,全国上下一盘棋,众志成城抗击疫情。冲在疫情最前线逆行者--白衣天使,还有那些在后方保驾护航每一个人,她(他)们都是疫情中的楷模和英雄。山河无恙,国泰民安。我打算和学生聊一聊第三个话题,怎么用实际行动爱我们的国家,感恩替我们负重前行的人,肩负起新时代的使命。作为即将参加高考的学生,如何在这场疫情带来的超长假期中保持定力,自律自强,刻苦学习,接受人生中的一场重要考验——高考,这是我打算和学生聊的第四个现实的话题。

因为要通过网络直播,学生现场表达不太方便,我提前给学生布置了以下作业

亲爱的同学们,好久不见,突如其来的疫情打乱了我们学习的节奏,如何正确看待这场疫情,在疫情中历练成长,老师准备明晚7:00和大家一起开个主题班会,所以有同学都要参加。请同学们提前思考以下问题:

1.从这场疫情谈谈对生命的认识。

2.谈谈人与自然如何和谐相处。

3.思考当下我们作为高中生应该如何做?

4.从那些逆行者身上你学到了什么精神?用第三只眼睛看这场疫情,我们应树立什么样的人生观,价值观。请认真思考后写出来,明天上午11:30前微信发我(直接微信发文字就行);录短片也可以的(这样更简单)。期待能收到多种形式的反馈。

广泛搜集了很多疫情当下的图片、视频、文字材料,并把这些材料和学生发来的感悟一一进行了整理。

我从抗击疫情的英雄们讲起,钟南山院士、李兰娟院士、陈薇将军、白衣天使……和学生一起分享这些抗疫情逆行者感人的照片和事迹。

我们一起分享了同学们一份份发自心底的心得感悟,正值青春年华的00后,看待疫情,有他们自己的思考和理解。

有的同学这样写道(全文):

这场疫情是由食用野生蝙蝠而引起的,而03年的非典也是因为食用野生动物引起的两次疫情都给了我们重大的警示,在这个日新月异的时代,人们的生活质量不断提升,但伴随而来的是各种生态环境问题,水资源越来越短缺,臭氧层破坏越来越严重,以及全球气候变暖不断加剧,我们美丽的地球已悄然离去,而呈现在我们面前的是一个千疮百孔的地球母亲。对次,我认为人们应该进行反思了并不是所有的发展都要以牺牲环境作为代价,青山绿水亦是金山银山。

而作为未来发展的主力军的我们,也不得不思考要如何提升自己的综合素质,保护环境的同时促进经济的持续发展。这几天在新闻上看到那些为了疫情奔跑在前线的美丽的逆行者们心中感触颇多:哪有什么岁月静好只不过有人在替我们负重前行。所谓贡献并不需要做什么轰轰烈烈的大事更多的是要在自己的本职岗位上勤勤恳恳努力钻研刻苦奋斗。一直以来我们都觉得像钟南山院士最一难教授,以及袁隆平院是这样的人,离我们的生活很远,但其实他们就生活在我们身边,生活在我们的粮食中,生活在我们的国防建设事业中。他们一直未曾离去,只不过他们只在最需要的时间挺身而出,剩下的时间他们都在默默奉献。

虽然假期很长,但其实也不是假期,我们应当时刻提醒自己,时刻铭记我们是一名高三生我们不必冲刺在前线,我们做的最好事情的就是每天在呆在家里,保证充足的学习时间以及保持高昂的学习热情。

在疫情过后,也许一切都会平静,也许生活并不会因此发生什么的改变,但我们都知道生命来之不易,珍惜生命是我们应做的最重要的一件事情,我们会因此更加珍惜生命,珍爱生命。

     而我也想再次对那些处在疫情或疫情过后仍“心念”野生动物的人说:不要为了个人的口腹之欲而无视自然环境对我们的警告。敬畏自然,自然自然也会恩惠于你。

有的同学这样写道(全文):

要问对生命的认识?       

     生命就像是大海,而我们只是微不足道的一滴水。试问,一滴水怎能体会到大海的壮阔呢?我想,就算我穷奇一生也不会也不能认识生命的全部。

这次疫情发生的很突然,任何人没有防备。就好像是深夜里那唯一的指路灯突然熄灭了一样,让人感到恐惧。但黑暗中总有一些幸运的人,手中留有一盏灯笼,可以指引自己的道路。    

     这些幸运的人又有所不同,或许是站在原地、或许是奔跑着去为他人指路、再或许是因自己的无知无智利用他人的信任将他人引向万丈悬崖。  

     这也让我认识到了两种生命——高尚与卑劣。疫情考验社会,也考验人性。    

     面对自然灾害,面对社会灾难,高尚与卑劣,担当与逃避,都会暴露无遗。

有些人,面对疫情所表现的出的是责任是奉献是无私,就像这些可敬的医务工作者一样,自己冒着被感染的风险,穿上那看似轻松实则沉重的防护服与病毒不眠不休的战斗;就像一位位警察、军人等社会工作者一样,昼夜交替着控制疫情的发展,给人们最好的社会服务......他们舍小家顾大家,用自己一滴一滴的汗水努力换取疫情的缓解。这些人的生命无疑是高尚的。

《流浪地球》里说: " 最初,没有人在意这场灾难,这不过是一场山火,一次旱灾,一个物种的灭绝,一座城市的消失,直到这场灾难,和每一个人息息相关。 "

这次疫情跟我们每个人都息息相关,但还有些人却不以为然,随意践踏别人用生命换来的成果。故意传播病毒、随心所欲的编造谣言、随意哄抬物价发国难财、利用别人的同情和善良骗取钱财、不配合社会工作等等。更无疑这些人的生命是卑劣的,忘记了人性,忘记了“人”一撇一捺是如何写成的!

      当然,除了看到疫情表面所体现出来的,我们也更应该认识到疫情背面所反映的问题  ——人与自然的和谐相处疫情所发生的原因是因为病毒的存在,可病毒又从何而来呢?

     据说是起源于蝙蝠身上寄生的一种细菌。可本来寄生在蝙蝠身上的细菌并不妨碍人的生活,但为什么我们人就感染上了呢?难道那些蝙蝠那些细菌病毒会主动接触人类吗?要知道地球上有生命诞生已经几十亿年,即使细菌的诞生也30 多亿年,而人类诞生也只有700万年,智人的时代也不过20多万年。人类从诞生起就和细菌和其他生命相依相存,人类离不开它们,它们却可以离开人类。其实说白了,就是人的贪婪与口腹之欲为自己惹来了杀身之祸。

     据说人的生命与其他生命相比并没有什么优势可言,可以说地球上没有了人类生态系统照样运转甚至是山更绿水更清天更蓝。所以, 我们又有什么是可以值得骄傲的呢?我们总以为可以征服自然改造自然,表面上我们是成功了,可纵观最近的全球各地的各种疫情、澳大利亚燃烧了几个月的山火等等,还有南极大陆陆陆续续发现的被解封的未知病毒未知遗传信息,我们真的可以征服自然吗?如果说我们人类是病毒,那么我觉得,地球的免疫系统已经开始运作了,如果我们还不能认清我们的地位,认清我们的弱小,我们就一定会像这次疫情一样,最终走向消亡。   

     因此,我们在维护人的生命的同时,要始终保持一种谦卑和敬畏,敬畏大自然,敬畏那些动物、植物、细菌等大大小小有生命的,或是阳光、空气、水等没有生命的。只有这样,我们才能真正的认识到大自然,才能真正的与大自然和谐相处!    

     作为一名学生,这次疫情让我知道了:那些风平浪静的日子,那些小题大做的日子,那些只要你愿意就可以见到想见的人,只要你开心就可以玩儿到天亮的日子,原来那么普通,但却那么珍贵。让我这没吃过什么苦,没受过什么大委屈长大的孩子意识到:那些曾经被我忽视的健康和自由,大自然慷慨赠予我们的阳光、空气和水,一旦真的失去了,才会懂得它们的珍贵。

     希望这个春天能伴随着疫情被控制住的好消息如约到来,希望等春暖花开的时候,我们都能去见想见的人,能对想念的人表达感激。希望所有奋战在一线的工作人员能平安归来,所有生病的人能彻底痊愈。希望这次疫情留下的不仅仅是对病毒的恐惧,对生离死别的揪心,还有我们对生命、人性认真的思考。

要珍惜当下,要感恩拥有,要保护环境,要善待自然。    

     风雨总会过去,相信爱与希望蔓延的速度,一定会超过病毒,一切都会过去,一切都会重新开始。        

加油,中国人!加油,中国!

有的同学这样说(节选):

这几天在新闻上看到那些为了疫情奔跑在前线的美丽的逆行者们心中感触颇多:哪有什么岁月静好只不过有人在替我们负重前行。所谓贡献并不需要做什么轰轰烈烈的大事更多的是要在自己的本职岗位上勤勤恳恳努力钻研刻苦奋斗。一直以来我们都觉得像钟南山院士最一难教授,以及袁隆平院是这样的人,离我们的生活很远,但其实他们就生活在我们身边,生活在我们的粮食中,生活在我们的国防建设事业中。他们一直未曾离去,只不过他们只在最需要的时间挺身而出,剩下的时间他们都在默默奉献。

……

有的同学这样说(节选):

在当下疫情爆发的高峰时期,作为高中生,我们应该管住腿,不乱走,安稳的在家跟着老师的进度学习。同时也要劝告自己的父母不要随便出门,出门必戴口罩,勤洗手。从那些逆行者的身上我看到了坚持,不服输,爱国,不畏生死的精神,舍小家为大家。作为高中生的我们,能力还很微弱,没有能力为这次疫情贡献什么,但是我们可以管住自己,让自己不为疫情防控添乱。

………

有的同学这样说(节选):

我们要学习奔赴在武汉疫情第一线的医生护士的无私奉献和大无畏精神。要学习科研人员研究疫情的不懈努力的精神。还有病人坚信不疑的信任和乐观向上的态度。

………

有的同学这样说(节选):

我们应该深思,人与自然的关系绝不是互相伤害的,只有我们尊重它,爱护它,才能使我们生活的更好。我们作为高中生,在这次战役中一直处于被保护状态,我们只能拿微不足道的文字来呼吁,呼吁大家爱护自然,呼吁众志成城战疫病。而那些逆行者,则是我们的榜样。他们逆风翱翔,逆流而上,不畏艰险,背负着重大的责任与使命,与死神斗争。他们也有家人,他们的家人无一不在担心着他们的安危,但他们还是义无反顾的去了。他们是同时间赛跑,同病魔较量,这是一场没有硝烟的战争,危险残酷。但他们努力拼搏的样子,就是中国的模样。不管是为国为民的中南山爷爷,还是英勇牺牲的李文亮医生,所有的一切都在显示着中国的责任与担当,中国人的责任与担当。每一个时代都有英雄,而此时此刻,站在一线迎难而上的医务工作者,就是英雄。

  ……

有的同学这样说(节选):

2020年,正值新春之际,本该是家人团聚,亲朋好友聚会、喜气洋洋的场面,突如其来的新冠病毒让我们措手不及。因为这场疫情,很多人难以相见,有人被隔离在家或者医院,有的人依然在他乡回不了家……如果不是面临生死,我们以为的来日方长,其实只是转瞬即逝。生命是如此的脆弱渺小,疫情肆虐,许多人因此丧生,其中既有患者,也有医护人员,他们肯定会留下遗憾,再也陪不了爸妈,等不到自己的儿女长大……人在死亡面前真的是脆弱。所以我们要活在当下,利用好现在的每分每秒,不能让自己留有遗憾。

………

一个个深情的话题谈起,时间在不知不觉

中流淌……


 


  近期,河南省教育厅邓厅长这一番话刷屏了。在灾难面前,我们每一位老师 每一位学生,每一位家长,必须真正的风雨同舟,手共进。我们需要共同面对,共同讨论,共同参与,共同承担。在教学条件变化中,在交流空间变化中,把疫情,把灾难变成教材。把我们应该做的,通过努力能够做到的事情,做到最好,做到最佳。保持良好的、积极的心态,共同完成好这场生命教育、信念教育、科学教育、道德教育。在抗击疫情的战役中 构建正确的世界观、人生观、价值观。培养出学生们坚韧不拔、从容不迫、爱国爱民的奋斗精神和家国情怀。真正的与祖国一起成长,用成长的足迹踩踏灾难,让不幸成为通往幸福的桥梁。我觉得,这应该是我们教育的本质和追求。我相信,有我们大家的共同努力,明天一定会更加美好!

应对挑战从来不是一句空话,而是从当下的一时一刻、一举一动做起的,比如调整心态,逐渐让自己进入学习状态,赶紧收收心;给自己列个规划,哪个时间点睡觉,哪个时间锻炼,做到心里有数;宅在家里,脱离了课堂的学习氛围,更应该要求自己养成好的学习习惯,为将来学习打下基础。

正如www.vwin5.com王祖丽校长所言:看到了在突如其来的疫情“大考”面前,同学们听从党中央的指挥,负责任成长的样子!

危机也是契机,希望通过这场疫情,同学们能有更多更深刻的思考和生命成长!

 

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