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教育教学思想火花的碰撞——长城中学物理组大教研侧记

[日期:2023-03-31] 来源:  作者: [字体: ]

为扎实推进课堂改革,提高教育教学质量,根据学校教育教学工作安排,3月24日,物理教研组开展大教研活动。活动特邀市教科院高中物理教研室吴强老师参加副校长陈佳敏、校长张连刚到会指导,教研组长郭脉波主持。 

高一教师贺永胜展示大单元教学下的示范课《功率》,引导学生观察、推理,体验从研究对象、运动过程、受力情况几个方面理想化处理机车启动模型的过程,注重对分析综合、推理认证的科学思维的培养。高二教师倪振老师出示新课标引领下的示范课《气体的等压变化和等容变化》,结合常见的日常生活中的现象,创设物理情境,通过实验探究和合作交流,实现学生能力的提升和发展,提升学生的学科核心素养。

在评课环节中,听课教师既点评了两节课闪光和亮点,也指出了不足之处。 

教科院吴强老师就大单元教学和新课标的研究作出指导,课程标准“以学科大概念为核心,使课程内容结构化,以主题为引领,使课程内容情境化,促进学科素养的落实”指向物理核心素养的单元设计,帮助学生形成正确的物理观念,掌握科学的探究方法,培养科学的思维。

下一步,物理教研组将认真研读新课标下“一核四层四翼”,新课标、新教材、新高考的关系,对标新时代,根据课程标准的变化进行有针对性的学习,丰富头脑,开阔眼界,力求新突破,不断提升教育教学质量。

撰稿:郭脉波    审核:韩峰  贾丽

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