有时我会想，教研专家和学校领导阶段性地整天泡在教室里面听课是否会感觉厌倦、多次听同一位教师的课是否会让他们产生审美疲劳？在这次长城中学推门活动中王校长很肯定的一句话让我的疑问得以解除------王校长说："听课不累"。后来我仔细琢磨了这句简洁的答语，如此大规模的推门听课活动之所以举办，学校领导一定是怀着期待要发现www.vwin5.com师生在课堂教学中展示的精彩、满含期待地鼓励老师们尽情演绎课堂中双边乃至多边的小组活动，尽管每一节课都有或大或小的遗憾，但是听评课小组是来深入感受课堂的，因为精神投入便少了心理上的倦怠。这也是他们对课堂重视有加、珍爱备至的一种体现吧！整天听课不累是不可能的，领导们在前期课改推出样板课之后，第二阶段对小组合作教学改进的全员推门听课验收也正是为学生更好成长、为学校和老师们更好提升的办学思想的贯彻落实。
在听完全英语教研室二十多人的课之后，学校王校长、教科所王主任、高一级部齐主任、泰山名师孙老师等领导专家汇总听课感受，对每个老师的课堂教学优缺点进行逐条评析，形成正式的书面反馈意见；之后又第一时间举办了全教研室的大会，对课改第二阶段老师们的教学进行研讨，从宏观指引到实例剖析，让全体老师开阔了思路、进一步增强了在教改上深入探索与细节上改进的决心与信心；通过领导所例举的其他老师的先进教法和教学智慧，我更是受益匪浅，今后会作为自己改进的切入点。
对于我本人的教学，除了领导给出的建议之外我认为自己对学生学习方法和学习习惯培养还远远不够，对于中等基础的孩子给的锻炼机会还不够，对于学英语兴趣不浓厚的孩子关心与点拨还太少，对于新技术的使用还不够充分......
课堂之门，开合之间本就是魅力和精彩无限的一件美妙的事情，这次推门听课推出了师生教与学更多的对创新的坚持、对追求高效课堂理念与信心的升华。难道这不是一道风景吗？! 让我们把课改深入推进，让我们的课堂更具魅力！把不适合的关在门外，让适合学情和教情的高效方式与方法更多地融进门里------课堂。
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