3月3日，历史教研组召开了新学期统筹会议召开，学校副校长王德海同志、课程中心主任徐春华同志莅临指导。
首先，三个年级的备课组长总结了各备课组上学期工作的亮点，并部署了新学期工作。具体来说，高一历史组：加大集体教研，以教促研。严于律己，做好各项教学常规工作。学案编制要严格按照www.vwin5.com“一案三学四步”及历史学科教学模式的要求来做，提前一周写好备课本，最终要求做到项目齐全、内容翔实、可操作性强、课堂效果良好。在精心备课的基础上，争取上好每一节课。认真批阅学生上交的作业，加强监督，及时反馈。课堂上关注学生养成习惯的培养。继续推进历史研究性学习，本学期将以“历史风云人物”作为主题来做。高二历史组：要侧重培养和提高学生的学科素养。积极认真备战学考。深入研讨学考要求及考纲、复习重点、复习课上法、复习方法、学案编制等，努力提升学考过关率。注重多样化教学。理倾学生面对的是学考，要注重帮助学生抓基础、立规范、培养析题和解题能力；文倾学生要为高考打好基础，因此教师在帮学生夯实基础的同时，要不断提升他们的学科素养，将学考复习和高考一轮复习有机结合在一起。坚持课改不动摇，继续探索适合www.vwin5.com学生的历史教学新模式。本学期主要进行历史复习课新型模式的探索和研究。坚持不懈地进行历史课程整合工作。结合高二下学期教学实际，将重点在历史单元整合、模块整合、学科间整合等方面进行实践和探索。同时，鼓励学生继续做好历史知识整合笔记。高三历史组：在学校一案三学四步的教学模式基础上，加强高考备考策略。复习时突出主线，强化“通史意识”“世界意识”“现代意识”“山东意识”。继续实施课程整合，提高课堂教学效率。关注史料教学，提供新材料，设计新情境，从崭新的角度和视角重新整合知识，突出学生史论结合、论从史出等学科能力的培养。同时学以致用，灵活迁移，强化规范训练。
高三级部副主任高妙丽对历史教研组提出工作部署：强调集体教研的时效性与严肃性，关注教学常规的落实与细化。在集体备课中老教师要做好宏观调控，主备人多让新教师参与，以期做到新教师的快速地“主动”成长。学案制作要严把质量关，紧以学校一案三学四步的教学模式为抓手，适当适时创新。制作学案时要关注“二级行为动词”“作业布置分层处理”。教研活动的开展要以课题的思维整理，要学会积累材料。课组长学会分工协作，工作安排与落实要有时效性。筹划教研组活动，具体来说，高一突出研究性学习，关注三分钟演讲和培养小老师；高二高三要结合学考与高考的实际情况开展规范性答题比赛、课程整合笔记大赛，开展历史小论文活动。老师们要积极迎接课堂改进大赛，认真开展研讨课，在磨课、听课和评课的过程中，加强教师之间的合作交流。
课程中心主任徐春华结合学科教学中存在的问题提出指导意见。她号召历史教研组学习语文教研组浓厚的教研氛围，老教师要发挥好带头作用。突出学科特点，提升学科能力与学科素养。各组长在工作推进中作用突出，关注学科建设。同时对历史教研组提出期望：保持优势，持之以恒，与高考思路相结合，向高考接轨。学案制作要层层递进。学会归纳总结、反思提升。加大新教师的培养，探索“一师一格”，勇于开拓创新，更富有激情和持久力。
最后，副校长王德海同志发表重要讲话，给历史教研组提出更高的要求。希望历史教研组继续带头高举课堂改进的旗帜，历史课堂教学模式要往纵深发展并成熟起来。学案分层作业要注重难度。教学质量要提升，确保上线人数不反复。继续推进课程整合和研究性学习，激发学生学习历史的热情，在自己的教学岗位上再接再厉，再创佳绩。
本次统筹会使历史教研组教师明确了工作方向，表示在学校领导的大力指导和支持下继续努力，学习和积累更多先进的教育教学理念及方法，提高教育教学素质和水平，团结协作，以更好的状态投入新学期的工作，力争取得历史教学工作上的更大进步！
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