名师工作室活动总结（七）

    本次名师工作室集会活动以“高中语文活动课”为主题，确立了通过活动课全面提升学生语文素养的教研实践新方向。

高中语文活动课不仅会提高学生的学习兴趣，激发学生的学习热情，还将在语文活动中真正做到学以致用，而学中用、用中学的良性循环必将全面提高学生的语文素养和语文学习成绩。

大家形成共识，在平时的语文教学中，工作室全体成员将引导学生在形式多样、贴近实际的实践活动中学语文、用语文，在活动中体味语文的乐趣，为学生拓展广阔的语文学习空间，引领学生感受语文无限的瑰丽与神奇。在课堂上，成员们将通过赏识学生、激发兴趣一步步引导学生走进语文，认识语文，真正对语文感兴趣。同时，引导学生把课内所学的知识、方法、技能迁移运用到课外，把学生的目光引向生活、引向社会的大课堂，在应用中巩固知识，强化方法，形成能力。使生活化的语文实践活动与高效课堂相互结合，相互促进，提高学生的学习热情，全面发展学生能力，并最终提升学生的语文素养。

语文活动课将沟通课堂内外，学生的语文学习状态和语文素养必将发生质的变化，要求教师善于赏识，激发兴趣，创造性地进行教学，立足课内，延伸课外，让一切课程资源、一切活动形式都能为我所用，将学校、家庭、社会、语文教育形成一个整体，利用取之不尽、用之不竭的语文教育资源，在自然、社会广阔的天地里，引导学生不断获得学习语文的乐趣，不断享受学习成功的快乐,使语文教学变成快乐的，开放的，创新的，灵活的，多彩的！

                                     2014年9月