3月1号，2013级艺术生结束艺考全部返校。为了让学生的学习在有限的时间里取得最理想的成绩，根据学校的各项工作要求，结合老师们的把脉分析以及艺术生的实际，除了加大学生的常规管理和教育教学研究外，年级主要做了如下几项工作：
一是召开班主任和全体任课教师会议。2月26号下午，级部分别召开班主任和全体任课教师专题会议，就艺术生回校后的管理与教学进行专门研究部署，要求全体班主任和任课教师牢固树立责任意识，从细节入手，实行班级管理的无缝隙衔接。对于艺体生返校后的事宜全方位做好准备。
二是召开迎高考百日誓师动员大会。3月3号下午，在学校风雨操场，举行迎高考百日誓师大会。通过该大会，师生们明确了目标，增大了压力动力，增强了紧迫感和信心，鼓足了干劲。
三是召开家长会。3月5号上午，年级举行艺术生家长会，就高考前学习时间，学习内容，艺术生管理等问题与家长沟通交流，通报年级在艺体生管理和教学方面的思路和打算，力求家校联手，共创辉煌。
四是认真组织参与全市第一次模拟考试。3月9号至10号，年级认真组织艺术生参加全市第一次模拟考试。目的是让学生立足现实，明确方向。该次考试因准备充分，组织严密，监考认真而顺利完成，起到了很好地诊断性作用。
五是召开班级质量会。级部要求，运用第四周（3月14日到20日）的时间，就第一次模拟考试成绩召开班级质量会，班主任和任课教师认真分析成绩，切实找出问题，立即寻找良策并开展有针对性工作，为第二次模拟考试做好准备。
六是继续发挥全员导师制的作用。老师们要在第五周（3月21日到27日）时间里，和学生有秩序对接，就学生的实际情况进行剖析，从纪律要求到学科学习，从目标树立到方法指导，从过程的坚持到情绪的调控，做出有实效性的指导和帮助。
七是加大艺体教学课堂的研究。针对艺体生文化课薄弱的特点，年级要求任课教师加大课堂研究，立足学生实际，小起点，重基础，强化落实和规范训练。从考纲入手，精讲多练。年级跟踪艺体生的课堂教学，督促学科知识的落实，从而有力的促进艺体生文化课成绩的提升。
教学工作是一盘棋。只有老师们齐心协力，共同发力，我们的工作才能扎实有效，我们的学生才能在最短的时间内最大限度的提升学科成绩；只有我们的老师精雕细刻，精琢细磨，我们的学生才会成为一件件宝贵的艺术真品。
正可谓：众人拾柴火焰高，精雕细刻磨真品！
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